《大学英语（专本连读）I》是基础部英语教研室承担的一门必修课程，开设时间为3+2分段培养班第一学期。我院该课程选用的是上海外语教育出版社出版、季佩英、冯豫主编的《全新版大学进阶英语综合教程1》教材。该教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，选文题材广泛、富有趣味性和时代性，在强调学生听、说技能的同时，充分兼顾学生读、写、译等技能的培养。本教程每一单元设一主题，由Overview/Opener导入，主体由Reading & Interacting，Reading & Comprehending，和Integrated Skills Practicing三部分组成，主要内容包括：1. The Pursuit of Dreams，2. Freshman Year，3. True Stories of Nazi Germany，4. Meeting Statesmen，5. The Water Problem。 练习设计形式多样，并较多采用互动式的pair work、group discussion、debate等，或采用“任务”方式(task-based approach)，充分体现以学习者为中心的设计理念。在课程学习中，注重词汇的复现率，词汇和句法练习旨在帮助解决中国学生常见的语用错误，提高学生的英语语感；翻译练习设计有句子和段落翻译，并在该部分增加部分反映中国社会、历史、文化的段落；口语活动形式多样，有利于课堂操作，写作除常用文体写作外，还包含学生今后可用到的应用文写作。大学英语是我院3+2分段培养各专业重要的通识教育基础必修课，通过学习并掌握这一当代国际通用语，不仅可以学习国外先进的科学技术、了解国外的社会与文化，还需将我国优秀的文化传统和国家建设的伟大成就介绍到国外，以增进不同文化、不同国家间的了解。大学英语教学以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语综合应用能力为重点，为他们今后在学习、工作和社会交际能力中能进行有效的英文交流打下坚实基础。
《大学英语（专本连读）II》是基础部英语教研室承担的一门必修课程，开设时间为3+2分段培养班第二学期。我院该课程选用的是上海外语教育出版社出版、范烨,梁正溜主编的《全新版大学进阶英语综合教程2》教材。该教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，该教材遵循外语学习规律，贯穿多元文化意识，在起点难度、结构布局、理念特色、能力培养、数字配套等方面进行全新设计，选文充分体现“新”的特点，真实有趣，引人入胜。同时注重中国元素，每个单元均有一篇有关中国的文章，促进文化对比，培养学生跨文化沟通能力。本课程每一单元设一主题，由Overview/Opener导入，主体由Reading & Interacting，Reading & Comprehending，和Integrated Skills Practicing三部分组成，主要内容包括：1. Living Green，2 Tales of True Love，3. Friendship，4. Study Abroad，5. Pioneers of Flight。练习设计形式多样，并较多采用互动式的pair work、group discussion、debate等，或采用“任务”方式(task-based approach)，充分体现以学习者为中心的设计理念。在课程学习中注重词汇的复现率，词汇和句法练习旨在帮助解决中国学生常见的语用错误，提高学生的英语语感；翻译练习设计有句子和段落翻译，并在该部分增加部分反映中国社会、历史、文化的段落；口语活动形式多样，有利于课堂操作；写作除常用文体写作外，还包含学生今后可用到的应用文写作。大学英语是我院3+2分段培养各专业重要的通识教育基础必修课，通过学习并掌握这一当代国际通用语，不仅可以学习国外先进的科学技术、了解国外的社会与文化，还需将我国优秀的文化传统和国家建设的伟大成就介绍到国外，以增进不同文化、不同国家间的了解。大学英语教学在注重打好英语语言基本功的同时，注重培养学生文化素养，并提升其跨文化交际能力和批判性思维能力。
